PREMIER TAMIS
En général, les textes sont plus ou moins faciles à comprendre ou transparents, mais le vocabulaire individuel contribue bien sûr également au degré auquel un texte semble compréhensible pour chaque apprenant.
L'espace d'entraînement vous permettra de vous familiariser avec la technique de déduction optimisée en lisant des textes dans différentes langues romanes. Vous verrez qu'il n'y a pas que vos connaissances et compétences linguistiques qui vous aident à comprendre le texte, mais que tes connaissances générales te sont également d'une grande utilité. Ici, c'est surtout la connaissance des noms géographiques et des mots internationaux qui s'avère utile.
L'articulation de ces connaissances à celles de langues déjà apprises permet de s'entraîner encore une fois aux règles et aux structures de ces langues et d'améliorer ainsi « rétroactivement » ses compétences.
Les apprenants plus âgés ont ici probablement un avantage sur les plus jeunes, car ils bénéficient d'une plus grande expérience (de vie, d'apprentissage et linguistique) ce qui va de pair avec un plus grand réservoir de connaissances et de vocabulaire auquels ils peuvent avoir recours.
Dans cet espace d'entraînement, vous pouvez comparer les éléments des différents textes avec vos langues-ponts et élaborer des hypothèses sur le fonctionnement des différentes langues romanes. Ces grammaires dites d'hypothèsespermettent de comparer encore mieux les langues et de réfléchir aux éléments découverts. Cela permet de mieux traiter les nouvelles informations, de les associer aux connaissances existantes et, finalement, de mieux les mémoriser.
Ci-dessous se trouvent trois textes sur le 1er tamis qui permettront d'enrichir votre vocabulaire international et d'apprendre à l'utiliser de manière ciblée.